| Conceptele de eLearning
si eTraining au preluat multe elemente din predarea traditonala, astfel ca aceste
principii au fost dezvoltate de-a lungul a multor secole si sunt doar o parte
din ceea ce oamenii cred despre predare si invatare.
Cu toate acestea noul mediu
creat de Internte si sustinut de tehnologiile inovatoare, a dat nastere acestor
noi principii in aceeasi masura in care le-a inbunatatit pe cele traditionale:
- invatare asincrona vs. invatare sincrona, unde studentii si profesorii
invata singuri sau in grupuri supravegheate;
- invatare axata pe student sau profesor, depinzand daca studentul sau
profesorul ocupa o pozitie care determina ritmul progresului;
- invatare individuala sau in grup, beneficiaza de avantajul fie al atentiei
unidirectionale fie de benificiile si influenta unui grup;
- comunicare informala, creaza oportunitati si “institutii” pe
platfoma de invatare online in scopul schimbului de informatii (cafeteria).
- biblioteca online, permite nu doar carti si reviste ci si legaturi spre
baze de date interne si externe, spre fluxuri audio si video, etc;
- examene online, similare cu extemporale si teste, sunt create de profesori
si programate fie de student fie de profesor, depinzand de sistemul de invatamant;
- managementul cursului, este un modul separat care asigura partea administrativa
a predarii si programei. Este metoda care controleaza procesul de invatare si
predare;
- course factory, o metoda foarte la indemana pentru ca profesorii sa pregateasca
cursurile ca si examenele online si cele de semestru, care poate pregati prezentari,
fluxuri media, rula aplicatii, etc
|
